Allgemeine Informationen
Das schulpädagogische Blockpraktikum ist das erste Praktikum. Es dauert 15 Tage und wird jeweils in der vorlesungsfreien Zeit im Frühjahr und im Herbst angeboten. Es wird idealerweise nach dem 2. Semester absolviert. Vor Beginn dieses Praktikums muss das Modul I der Schulpädagogik (Vorlesung und Basisseminar) erfolgreich abgeschlossen werden. Eine weitere Voraussetzung ist das (nach dem Abitur, aber möglichst vor dem Studium durchgeführte) Orientierungspraktikum.
Das schulpädagogische Blockpraktikum ist ein Teil der Zulassungsvoraussetzungen zum Staatsexamen in den Erziehungswissenschaften
Die Anmeldung zum Praktikum erfolgt in den Anmeldungszeiträumen über StudON. In diesem StudON-Kurs ist auch die Bescheinigung des Orientierungspraktikums hochzuladen.
Die Praktikumsplätze werden nach der Anmeldung verlost.
Es gilt die Regelung zu Fehltagen im Praktikum.
Kurz zusammengefasst
- Dauer: 15 Tage
- Zeitpunkt: frühestens nach dem 2. Semester
- Anmeldung über StudON, Plätze werden verlost
- Voraussetzungen: Orientierungspraktikum und Modul I der Schulpädagogik
Termine zu den Praktikumszeiträumen
Anmeldezeitraum: 13.04. bis 03.05.2026 über StudON
Hinweis: Sollten Sie nach der Anmeldung über StudOn vom Praktikum zurücktreten, geben Sie
bitte umgehend im Praktikumsamt Bescheid.
(Prüfungs-)Anmeldung auf campo: (muss zusätzlich zur Anmeldung auf StudOn passieren) 18.05. bis 07.06.2026
Praktikumsverlosung: 13.07.2026, 14:15-16:00 Uhr im Hörsaal 1.041
Praktikumszeitraum: 21.09. bis 09.10.2026
Abgabe des Praktikumsberichts: 30.10.26 bei der Praktikumslehrkraft
Weiterleitung der Praktikumsberichte, Anwesenheitsliste(n), Praktikumskarten an das Praktikumsamt: 27.11.26 im Praktikumsamt
Tutorium zum Praktikum: folgt
Praktikumsbericht
Über den Verlauf des Praktikums ist ein Praktikumsbericht zu führen. Dieser wird im Nachgang von der Praktikumslehrkraft und dem Lehrstuhl für Schulpädagogik korrigiert. Alles Wichtige dazu findet sich im Leitfaden für die Praktikumsdokumentation des Lehrstuhls für Schulpädagogik.
Diesem Bericht wird ein Einschätzungsbogen zur Entwicklung der Kompetenzen einer Lehrperson beigelegt, die von der Praktikumslehrkraft aufgefüllt wird.
